توضیحات
کتاب مدرنیسم و پست مدرنیسم در آثار کودک و نوجوان (نویسنده: سمیرا فعلی)
مقدمه کتاب مدرنیسم و پست مدرنیسم در آثار کودک و نوجوان : ادبیات کودک و نوجوان از انواع نوپای ادبی است. در گذشته در ادبیات چنین تقسیمبندی وجود نداشته و ادبیات بهطور کلی به سه دسته تعلیمی، غنایی و حماسی تقسیم میشد که اینگونهها خود زیرمجموعههایی داشتند. حکایتها و قصههایی که بهطور شفاهی برای کودکان یا بزرگسالان گفته میشد از همین نوشتهها و سرودهها اقتباس و تلخیص میشد اما ادبیاتی که منحصراً برای قشر کودک باشد تولید نمیشد. بنابراین آنچه اکنون ادبیات کودک و نوجوان نامیده میشود با هدف تعلیم یا سرگرمی برای این گروه سنی تولید شده و دارای ویژگیهای خاصی است که آن را از ادبیات بزرگسالان متفاوت میسازد.
ماریا نیکولایهوا محقق و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در مقالهی ادبیات از پی قرون بر آن است که ادبیات کودک در همهی کشورها و مناطق زبانی، کموبیش از چهار مرحلهی تکامل گذر کرده است. این مراحل عبارتند از: 1) اقتباس از ادبیات بزرگسال و فرهنگ عامیانه، 2) داستانهای تعلیمی و آموزشی که بهطور مستقیم برای کودکان نوشته شدهاند، 3) ادبیات معیار و معتبر کودکان با شکلهای نوعی واضح و خطابههای جنسیتی ویژه، 4) ادبیات کودکان چندآوایی و چندصدایی، نوعی همگرایی انواع ادبی که ادبیات کودکان را به آنچه که عموماً ادبیات مدرن یا پسامدرن ابلاغ میشود نزدیکتر میکند (نیکولایهوا، 16:1996).
بهنظر میرسد تاریخ ادبیات کودک و نوجوان ایران نیز همین مراحل را پشتسر نهاده است. ادبیات کودکان و نوجوانان امروز پس از گذر از سه مرحلهی نخست به مرحلهی خلق آثار مدرن و پستمدرن رسیده است. گذر از دورههای پرالتهاب جنگ و انقلاب و رسیدن به نوعی آرامش و سکون، مؤلفان آثار ادبی کودک و نوجوان را بهسوی خلق آثاری سوق داد که حامل تکنیکها و شگردهای تازهای برای مخاطب خود بودند.
باور عمومی بر آن است که ادبیات کودک فاقد هر نوع فن و تکنیک و زیباییشناسی است و از ساختار خاصی پیروی نمیکند، اما کندوکاوی در آثار مختلف کودک و نوجوان، بهویژه آثار دو دههی اخیر، نشان از وجود شگردهای متنوعی دارد که معمولاً خاص رمانهای مدرن و پستمدرن بزرگسالان قلمداد میشوند.
از دههی 70 به این سو است که ادبیات مدرن وارد آثار ادبیات کودک ایران میشود و روح ساختن و نو شدن در آثار نویسندگان این دوره بسیار پررنگ میشود و نوع جدیدی از کتابهای کودک منتشر میشود. چنانکه خواهیم دید نمونههایی از ادبیات مدرن و پسامدرن موجود است که خلاقیت و تواناییهای ویژهی نویسندگان این آثار را به نمایش میگذارد.
فهرست مطالب
مقدمه …………………………………………………………………………………….7
فصل اول: روند رشد ادبیات کودکان در ایران ……………………………………….9
ادبیات کودک در اروپا …………………………………………………………….. 19
فصل دوم: مروری بر مدرنیسم و پسامدرنیسم ……………………………………. 33
مدرنیسم …………………………………………………………………………… 33
پسامدرنیسم ………………………………………………………………………. 42
فصل سوم: بررسی عناصر مدرنیستی در داستان های کودک و نوجوان ………… 53
خلاصه داستان هاي مورد بررسی ………………………………………………….. 53
سه سوت جادويی …………………………………………………………………. 53
ردپاي نويسنده عقدهاي …………………………………………………………… 54
امپراطور کلمات …………………………………………………………………… 55
شب به خیر فرمانده ……………………………………………………………….. 56
من نوکر بابا نیستم ………………………………………………………………… 56
غول و دوچرخه ……………………………………………………………………. 57
دخترهي خل و چل ……………………………………………………………….. 57
من و زنبابا و دماغ بابام …………………………………………………………… 58
من من کله گنده …………………………………………………………………… 58
ديوانه چاه …………………………………………………………………………. 59
مؤلفههاي مدرنیسم ……………………………………………………………….. 59
تجربهگرايی با عنصر نقطه نظر …………………………………………………….. 59
ديد تازهاي از رمان ………………………………………………………………… 64
انتقاد از زندگی شهري …………………………………………………………….. 66
فردگرايی ………………………………………………………………………….. 69
ضد قهرمان ………………………………………………………………………… 70
بیگانگی ……………………………………………………………………………. 73
تجربهگرايی در شیوه هاي نگارش ………………………………………………….. 76
فردگرايی ………………………………………………………………………….. 77
چندپارگی …………………………………………………………………………. 78
مرکزيت در اثر هنري ……………………………………………………………… 79
اعتراض به جهان صنعتی مدرن …………………………………………………… 80
رشد داستان کوتاه …………………………………………………………………. 81
شهر ……………………………………………………………………………….. 82
نخبه گرايی ………………………………………………………………………… 83
اهمیت تصوير ……………………………………………………………………… 84
ضدقهرمان …………………………………………………………………………. 86
عدم قدرت ارتباط و بیان ………………………………………………………….. 87
جنگ و گسستگی تاريخی ………………………………………………………… 88
بیان جريان ناخودآگاه ذهن ……………………………………………………….. 89
جريان سیال ذهن …………………………………………………………………. 90
بازخوانی اسطوره ………………………………………………………………….. 94
اسطوره گرايی ……………………………………………………………………… 98
آشفتگی و بیربط بودن ………………………………………………………….. 103
مفهوم تازه از واقعیت ……………………………………………………………. 104
فمینیسم ………………………………………………………………………… 106
مؤلفههاي پستمدرنیسم ………………………………………………………… 109
فراداستان ………………………………………………………………………… 109
اقتدارشکنی راوي ……………………………………………………………….. 112
عدم حتمیت و پیرنگباز ………………………………………………………… 113
مدور بودن و نداشتن نقطه ي آغاز و پايان ……………………………………….. 117
بینامتنیت ……………………………………………………………………….. 118
طنز ……………………………………………………………………………… 126
چندپارگی ……………………………………………………………………….. 127
نقیضه و پارودي …………………………………………………………………. 129
کولاژ …………………………………………………………………………….. 132
هجو ساختارها و رسوم گذشته ………………………………………………….. 134
تخیل …………………………………………………………………………….. 135
تلفیق سبك ها …………………………………………………………………… 138
خلق جهانی خاص ……………………………………………………………….. 142
انسانگرايی ………………………………………………………………………. 143
نمادپردازي ………………………………………………………………………. 144
بینامتنیت ……………………………………………………………………….. 145
بازخوانی اسطوره ………………………………………………………………… 149
فمینیسم ………………………………………………………………………… 151
اهمیت تصوير ……………………………………………………………………. 151
ديد تازهاي از زمان ………………………………………………………………. 153
نخبه گرايی ………………………………………………………………………. 153
عناصر پست مدرن ………………………………………………………………. 156
جاندارانگاري طبیعت ……………………………………………………………. 156
پوچی و بیمعنايی ……………………………………………………………….. 161
تناقض …………………………………………………………………………… 163
اختلال در نظم هستی …………………………………………………………… 165
طنز و وارونه گويی ……………………………………………………………….. 166
نمادگرايی ……………………………………………………………………….. 169
استفاده از باورهاي افسانهاي …………………………………………………….. 170
کولاژ در تصويرگري ……………………………………………………………… 171
شگفتیسازي …………………………………………………………………….. 172
سخن آخر ……………………………………………………………………………. 177
منابع و مآخذ ………………………………………………………………………… 179
جهت خرید کتاب مدرنیسم و پستمدرنیسم در آثار کودک و نوجوان و هرگونه سوال
با ایدی @arvannashr در تلگرام یا تماس تلفنی به خط ثابت 02166962850 میتوانید با ما در ارتباط باشید
و مستقیما استعلام قیمت و راهنمایی بگیرید. می توانید به راحتی این کتاب
به تالیف سمیرا فعلی را از انتشارات آرون تهیه نمایید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.